U3: Dando vida al proyecto

El proyecto Comer sano ¡está en nuestras manos! intenta acercar el tema de la alimentación a los alumnos de forma que se impliquen, participen y colaboren de forma activa en la construcción de su aprendizaje.

Título del proyecto: Comer sano ¡está en nuestras manos!
Perfil de los participantes: Alumnos de 2º ciclo de primaria (4º curso)
Producto final: Elaboración de materiales para colocar en el blog de ciclo:

  • Textos y carteles informativos sobre los distintos nutrientes.
  • Dietas semanales para distintos tipos de personas (niños, jóvenes deportistas, personas mayores, ancianos, etc.).
  • Recopilación de recetas atractivas para los alumnos con ingredientes basados en frutas y verduras.

Relación con el currículo: Está especialmente relacionado con el área de conocimiento del medio, pero con incorporación de lenguaje (recetas, elaboración de distintos tipos de de textos, preparación de entrevistas y cuestionarios…), matemáticas (proporciones de ingredientes, problemas de compras y precios, tablas de doble entrada…).

Además se desarrollan todas  las competencias:  lingüística, matemáticas, conocimiento e interacción con el mundo físico, digital, social y ciudadana, cultural y artística y, de forma especial, aprender a aprender y autonomía e iniciativa personal.
Fases de desarrollo del proyecto:

  • Presentación de los contenidos a trabajar.
  • Organización de los alumnos en grupos de 4 y explicación de las funciones de cada uno de los roles a desarrollar en el mismo.
  • Explicación de los criterios de evaluación.
  • Trabajo en grupos para a) buscar personas conocidas que vengan al aula a compartir  información y b) elaborar el material previsto: textos informativos, distintas dietas adaptadas, recetas adecuadas en formato digital para incorporación a blog de ciclo.
  • Organización de la preparación de la comida de trabajo donde se presentarán los productos finales: roles que representa cada alumno, materiales y comidas a traer.

Temporalización: 4 semanas a desarrollar durante el primer trimestre del curso próximo.
Requisitos materiales y humanos:

  • Material de trabajo del aula.
  • Blog de ciclo con acceso a enlaces relacionados con el contenido.
  • Dispositivos para elaboración de material TIC para el blog.
  • Tarjetas y carteles con las funciones de cada uno de los roles a desarrollar dentro del grupo.
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2 comentarios en “U3: Dando vida al proyecto

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